关于作者

　　刁彬斌，北京宏志中学信息技术和创客教师，研究方向为创客教育的普及和拔尖创新人才培养。曾获北京市总工会科学技术创新标兵，东城区育人奖、科技教育园丁奖， i3DOne青少年三维创意社区认证创客导师。研究领域为三维设计与3D打印、开源硬件、爱好摄影，指导学生多次获得全国及省市级奖项。小创客轻松玩转系列图书发起人，专著《小创客玩转3d打印》，《小创客轻松玩micro:bit》。

i3DOne青少年三维创意社区

　　关于本书

　　“编写《轻松玩转3D One与3D打印》此书之初衷源于以下三点：

　　首先，3D打印课的目的并非想把孩子们培养成技术高手、设计人才，而只是想让孩子们通过学习3D打印技术，并在学习过程中运用这一技术，来促进他们计算思维、空间思维、设计思维和创新思维的发展，从而形成虚拟世界、实体世界以及学生内心世界的联通，激发孩子们的创造力和想象力，提升核心素养。

　　其次，在课程内容的编排上要注重学生的特点，遵循源于生活、源于学习的原则，设计适合学生实际的学习内容，让学生在3D作品设计创作的过程中，理解3D打印产品的实际作用，并将其融入到自己的实际生活之中。

　　第三，课程的设计应注重学生的差异性。在课程中每个环节都设有主题，让学生带着问题去体验，在体验中解决问题;开发多人协作的互动环节，互助共享不同的问题解决思路，优化学生作品;注重学生差异，分层设计、分层教学，善于利用微课、微视频、微作业等微技术，促进不同层次的学生达成目标。”--沈志宏老师如是说。

　　沈老师所在的学校，上外附属浙江宏达南浔学校，也是浙江省首所“全国青少年三维创意设计示范校”。一年多来，沈老师创作了非常多的优秀作品和课件，获得了社区全国师生们的广泛好评。

　　为了让全国青少年能快速掌握3D设计与3D打印的基础技巧，沈老师在i3DOne社区的协助下，编写了该教材书籍。

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　　本书特点

　　本书内容适合初步接触3D One三维建模软件的读者，从理论到实战、通俗易懂，从简单到复杂、循序渐进地介绍了利用3D One软件进行模型设计的方法和技巧。

　　1、实例教学

　　书中选用的实例也是读者生活中喜闻乐见的物品，例如学习用品、生活用品、运动器具、还有益智玩具等，在不同的实例中渗透3D One软件的命令应用和使用技巧，让学习者在模仿中思考、在思考中创新、在创新中成长。

　　2、创意课新模式

　　本书是基于3D One 2.2教育版编写的，在2.2版本中将i3DOne社区的学习、教学相关资源和功能内嵌入软件，让学生真正体验了线上线下融合带来的方便与乐趣。3D One社区课堂管理的功能，集学生作业布置、学生作品点评、教师个性化教学定制于一体，完美打造了互联网+3D创意课的新模式!

　　3、学而思

　　该书各环节均配有想一想、试一试、练一练等环节，让读者边学边思考、边学边练习、边学边掌握。部分实例的设置参数在书中没有细化，目的在于让读者体验不同参数带来的不同模型效果，举一反三地创作出更多的杰出作品来。

　　配套光盘中提供了实例操作的视频教学文件(读者也可以通过扫描书中二维码的形式用移动终端设备查看)，可以帮助不同层次的读者完成实例的制作。

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　　关于3D One青少年创新丛书

　　本系列所有3D One书籍均由全国各地优秀信息化创客教师自发编写出版，科普方向涉及3D建模、3D打印、无人机、Arduino、micro:bit等多个领域，致力推动创客教育STEAM发展。